本书是中小学STEM教育丛书中的一种,正文由14篇论文和附录构成。论文围绕“基于项目的STEM学习”这一主题展开,系统地阐述了为什么要开展基于项目的STEM学习,项目方法的历史背景,设计基于项目的STEM学习的理论框架,基于项目的STEM学习中的技术等问题,同时书后还附有便于学生和教师使用的项目开展的素材、评价量规、团队合作公约、观察记录等。
基于项目的STEM学习:一种整合科学、技术、工程和数学的学习方式 EPUB, PDF, TXT, AZW3, MOBI, FB2, DjVu, Kindle电子书免费下载。