在《跟单信用证统一惯例》（2007年修订本）第600号出版物从讨论稿到正式文件公布的过程中，我们一直采用“三结合”（指由具有对外贸易实践经验和多年教授国际结算等课程的高校教师、银行具有国际结算实践经验的人员，以及英语较好、以对外贸易实务为研究方向的在校高年级研究生组成）的办法来学习、研究和理解它。目的是通过集体学习和研究，掌握信用证国际惯例的内涵，能比较灵活地运用它，力争拉近高校专业教育和社会实践之间的距离，为我国尽快从贸易大国提升为贸易强国贡献绵薄之力。
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