《交往与青少年道德修养》总的研究思路是着眼于理论联系实际相统一的原则，运用马克思主义的立场、观点和方法，从交往和青少年道德修养基本概念和现状入手，分析交往与青少年道德修养之间的内在联系，力求提出合理的理论和可行的方法，为理论界和教育工作者提供思想参考。具体的研究思路是：首先，根据中国社会发展的市场化、信息化和经济全球化进程对中国社会发展及人的发展的影响，党和政府在青少年素质拓展方面对理论界、教育界提出的期望和要求，以及通过调研获得第一手的青少年交往和思想道德修养方面的材料，说明研究交往育德的必要性。并且通过分析国内外相关的研究成果，以确立《交往与青少年道德修养》研究的必要性和重要性，为我们提供研究的动力和方向。其次，将马克思主义哲学、思想政治教育学、教育学、心理学结合起来确立研究的框架、分析研究的难点和几个重点解决的问题，使研究的视野和思路更开阔一些。
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