周采编著的《外国教育史》是在一定社会背景下考察各个时代的教育制度和教育思想,并揭示其内在联系的教育史教材。教材兼顾职业取向与学术取向,兼顾叙事取向和问题取向,广泛吸收近年来外国教育史研究领域的新成果,也反映了作者多年来从事外国教育史教学和研究的心得。
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