果妈总是有办法1:给孩子句号,不如给孩子问号

孩子把给他买午餐剩下的钱，用作了捐款。孩子的做法挺合理，但真的对吗？回家后发现满桌子都是被孩子啃过的苹果，这是一次事故，还是一次机会？孩子和小朋友打起来了，妈妈是该袖手旁观，还是上前拉开孩子，还是训斥一顿？孩子对什么都好奇，什么都想学，妈妈都要满足吗？孩子到了语言敏感期，如何正确利用并引导学习？在孩子成长过程中，相信很多家长都遇到过这样的事情。没有任何现成的教材，教妈妈们如何处理这些事情。那作为一位妈妈，“果妈”的法宝是什么呢？核心是会提问。会问的背后，是她具备正确的育儿理念和方法，知道怎么问。总结起来，就是具体的操作办法—— 果妈“四级提问法”：第一级，信息层提问。包括什么时间、地点，发生了什么事情，结果是什么，有什么表现和收获，需要什么帮助等。家长要掌握一个原则：共情。第二级，问题层提问。 提什么样的问题，往往决定了得到什么样的答案。有两种方法可以帮助我们：情境重现法和关键点法。第三级，解决层提问。主要是方法论。问孩子有什么方法解决问题，后果是什么，你希望我做什么，如果解决不了怎么办？解决了又怎样？引导孩子自主寻求解决问题的办法。第四级，影响层提问。对于孩子已经经历过的事情，引导孩子进行归纳、总结、传播、分享。在本书中，“果妈”挑选孩子成长过程中具有代表性的场景和故事，教会妈妈们如何有效提问，不断深入和孩子沟通。精读本书，妈妈们将学会有效提问的技巧，引导孩子解决问题，让孩子养成好习惯，赢在未来！

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