《关系、结构与利益表达:教育政策执行的网络模式》主要从政策科学的前沿理论——政策网络理论出发，结合系统理论、复杂理论，在批判“线性”教育政策执行模式的基础上，运用制度分析、利益分析、结构—功能分析法对我国某些重大教育政策案例进行了分析，并结合我国具体的文化背景构建了新的教育政策执行模式：教育政策执行的网络模式。教育政策执行的网络模式一方面重视正武与非正式制度和结构对教育政策制定和教育政策执行的作用；《关系、结构与利益表达:教育政策执行的网络模式》另一方面注重分析政策行动者的利益表达对教育政策执行的有效性的影响，并突出强调行动者之间关系的强弱程度对政策制定和执行的深远意义，为教育政策的有效执行、为公共教育权力机构对教育的有效治理提供了一个很好的途径和启示。
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