公民时代的欧洲教育典范
- 作者
- 曼弗雷德•富尔曼(Manfred Fuhrmann)
- 出版社
- 人民出版社 版次：第1版
- 出品方
- 人民出版社发行部
- 语言
- 简体中文
- 页数
- 207页
- 装帧
- 平装
- ISBN
- 9787010118475
- 重量
- 299 g
- 尺寸
- 21 x 14.8 x 1.2 cm
- 电子书格式
- epub,pdf,txt,azw3,mobi,fb2,djvu
- 下载次数
- 1367
- 更新日期
- 2023-07-14
长期以来，欧洲存在着一种稳定的教育模式，这种模式既有成功的经验，也存在着问题。发展至现在，欧洲的教育正逐步陷入一种危机，传统意义上的教育模式不再受欢迎。虽然欧洲的教育改革从未停止，但是欧洲的哲学、艺术和学术传统依旧保守，欧洲教育典范具有约束力的时代正在逐渐逝去。教育的功利化倾向越来越明显，而对现代社会“公民”的培育却在逐渐衰弱。近年来关于教育典范的争论正将欧洲的教育改革带入一个新阶段，欧洲人的生活也正在由于教育典范的改变而变化。在重新定义“教育”和“典范”的概念后，曾经在欧洲教育史上发挥过积极作用的模式和理念再次被重视，但是随着时代发展，对传统教育模式的改革必须不断推进，以前的教育理念也要随着社会发展进行调整。
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