《高等音乐(师范)院校钢琴公共课分级教程:钢琴四手联弹及双钢琴曲选(下)》因材施教,以提高学生兴趣、发挥潜能和提高演奏技巧水平及音乐理解与表现能力为原则,更加注重针对性和实用性,在程度安排上科学合理、循序渐进,是音乐院校非钢琴专业学生学习钢琴的又一理想教材。
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