《高中生物竞赛培优教程》分为基础篇、演练篇、实验篇、模拟篇。基础篇依据IBO的考试细目，侧重于理论解读，为学生打下必要的理论基础；演练篇总结了国内外生物竞赛的实例，提高学生的知识迁移、应用和拓展的能力；实验篇旨在加强学生的生物实验基本技能与方法训练，并精选了IBO相关的典型实验；模拟篇再现了国内外竞赛的形式和内容，帮助学生熟悉生物竞赛，做到心中有数。我们寄希望于这样的篇章结构设计，能使竞赛培训更为科学化、系统化，从而进一步提高培训活动的效益。
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