2012年年底，上海市教育考试院接受上海市教委学生处的委托，开展高考内容改革研究——考试科目设置研究。《高考内容改革研究:考试科目设置研究》展示了课题组关于高考科目设置问题的思考，汇集了课题研究的成果。 课题组通过文献分析法、统计分析法等方法，从上海基础教育阶段课程设置的特征及上海高考科目设置、国内其他省市基础教育阶段课程设置特征及高考科目设置、世界主要经济体基础教育体制及高校入学资质考试科目设置、高校上海籍学生与其他省市籍学生课程学习适应性差异这四个方面展开研究。 本课题的另一个重要目的是开创高考内容和形式改革研究方法的先河，即将实证研究方法引入到高考内容和形式改革研究中。
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