《儿科临床教学案例解析:典型案例与疑难案例篇》共分三章，包括儿科典型案例、儿科疑难病例和常见疾病误诊案例。其中，“儿科典型案例”注重基础知识与临床学科知识的内在联系，加深对临床知识的理解和掌握，进行正向思维训练；“儿科疑难病例”注重临床各学科知识的联系与结合，培养从错综复杂的临床现象中发现问题和解决实际问题的能力；“常见疾病误诊案例” 旨在拓展思维空间，培养逆向思维、发散思维和批判性思维方法与能力。《儿科临床教学案例解析:典型案例与疑难案例篇》适合作医学院校师生的教材使用。
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