本书是根据高等院校工程“大学物理实验课程教学基本要求”编写的。本教程本着物理实验教学应该反映时代发展趋势的宗旨，并结合长沙学院大学物理实验室的实际情况，使实验教学体系更加切合实际，教材内容与现有设备配合更加密切，物理实验教学更富有成效。本书按测量、误差及数据处理，常用测量方法，预备物理实验，基础物理实验，综合物理实验，设计与研究性实验等章节编写。本书在内容上，对于开放式实验和基础实验，侧重于对基本物理实验现象的深入分析，介绍人类在探索自然过程中认知方法的进步过程；对于综合实验和设计与研究性实验，则着重学生科学实验能力、创新精神和科研能力的培养和训练。本书在编排上将传统实验与现代传感技术、应用电子技术、计算机应用技术有机结合起来（如霍耳位置传感器测量弹性模具、PHSCO综合实验等），充分体现现代科学技术带有多种学科交叉和互相渗透的特点。 本书为高等院校工科大学物理实验教材，也可作为相关技术人员的教学参考书。7
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