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《美国公共学校种族隔离的终结》在研究过程中还使用了个案研究法。个案研究法是社会科学研究中广泛使用的一种研究方法，通过对典型的个案进行细致的研究与分析，从而增加研究的丰富性。本书所涉及的是20世纪五六十

《美国公共学校种族隔离的终结》以“布朗诉教育委员会案”为主要内容，研究美国公共学校种族隔离的终结的历史进程、伟大意义。布朗案判决是造就美国历史的34次具有里程碑意义的判决之一。这一判决第一次从法律的角