张卓玉

第二次教育革命是否可能:人本主义的回答(修订版)
第二次教育革命是否可能:人本主义的回答(修订版)

这是一本关于教育哲学和教育理论的学术读物。书中主要讨论“以人为本”思想在基础教育中的体现。对“以人为本”的教育思想即人本主义教育思想,这种教育思想继承了古典人文主义思想,吸取了现代建构主义思想,同时又

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第二次教育革命是否可能:人本主义的回答
第二次教育革命是否可能:人本主义的回答

《第二次教育革命是否可能:人本主义的回答》讲述了:从以知识传授为起点的教育走向以问题解决为起点的教育,是一场哥白尼式的革命。这场革命力图使教育从成人为学生设定的世界回到学生的真实生活,从作为认知结果的

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第二次教育革命是否可能:人本主义的回答(修订版) - 张卓玉
第二次教育革命是否可能:人本主义的回答(修订版) - 张卓玉

第二次教育革命是否可能:人本主义的回答(修订版) - 张卓玉,张卓玉所著,商务印书馆发行部出版发行,图书装帧形式选用平装,ISBN: 7100115698 [第二次教育革命是否可能:人本主义的回答(修

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