张金萍
博士生教育评估:改善结果的新标准与新模式
在结合传统教育质量评价指标体系的基础上，本书作者更加强调重视学生的学习过程和学习结果，并把毕业率、退学率以及就业情况作为三个宏观衡量博士教育质量最好的指标，以此客观地反映博士培养计划在招生录取、导师指
全国普通高等教育护理学本科专业"十二五"规划教材:正常人体形态学(供护理学、预防医学、口腔医学、康复医学、医学检验学、医学影像学等专业用)
《全国普通高等教育护理学本科专业"十二五"规划教材:正常人体形态学(供护理学、预防医学、口腔医学、康复医学、医学检验学、医学影像学等专业用)》共分13章，包括绪论、细胞、基本组织、运动系统、消化系统、