于冬青

本书主要内容包括：古代学前教育的实施；古代学前教育思想；晚清时期的学前教育；帝国主要在中国的学前教育活动；中华民国时期的学前教育等。

《创典家庭教育大学堂丛书:习惯的养成》由于冬青编著。习惯是一个人在长期的生活过程中逐渐形成的，一时不易改变的行为和倾向。习惯一旦形成，就会在一定的情景下自然而然地“自动化”地表现出来。一个儿童养成了一