《教学的稳与变》不但对中小学校教师有指导意义，对教育理论工作者也商重要参考价值。对于课程与教学专业的学者而言，课堂是最具有吸引力的所在，也是最终安身立命的所在。围绕教学奥秘的各种求索，关于教学不同主张
吴颍惠
