吴亚英

《幼儿行为的背后:教师如何读懂幼儿的心思》讲述只有具备儿童视野才能真正看清楚孩子，他们的所想所思、所作所为。只有从生命的角度对孩子的文化产生认同，才会觉得那是多么的真实、有趣而富有意义。孩子的每一种行