唐东楚

《游学波士顿:美国教育、文化亲历》记录了作者在波士顿访学期间的见闻和思考。通过讲述自己在哈佛大学和东北大学访学的经历，以及自己孩子在波士顿初级学校借读的过程，意在对美国的教育以及历史文化做深层次观察，