玛利亚•蒙台梭利

蒙台梭利儿童教育手册
蒙台梭利儿童教育手册

《蒙台梭利儿童教育手册》向人们传授了“儿童之家”所运用的教具和技术,以及如何为孩子们提供一个进行“自我教育”的环境。从蒙台梭利创办第一所“儿童之家”至今,所有蒙台梭利教室的教具都十分统一。蒙台梭利博士

玛利亚•蒙台梭利

蒙台梭利早期教育法
蒙台梭利早期教育法

《蒙台梭利早期教育法》是蒙台梭利博士对她所进行的教育创新背后的理论原则的揭示,向父母、教师和教育管理者介绍了蒙台梭利方法的指导原则,传授了如何“让孩子通过自己的努力去自由地学习”。通过《蒙台梭利早期教

玛利亚•蒙台梭利

童年的秘密
童年的秘密

《童年的秘密》中,作者蒙台梭利深刻地揭示了儿童心理发展的秘密,说明成人对儿童的阻碍和压抑是导致儿童出现心理偏差的根本原因,并通过自己在“儿童之家”的教育实践指出了正确的教育方法和疗救之方。

玛利亚•蒙台梭利

家庭与孩子:教育始于孩子出生的那一刻
家庭与孩子:教育始于孩子出生的那一刻

这本《家庭与孩子:教育始于孩子出生的那一刻》一书的主要目的,在于提示并保护孩子内在的惊人潜能,希望协助老师和父母用崭新的眼光来看待孩子,将原来辛劳而无趣的工作变为享受,从压制天性改为顺应自然。我们的世

玛利亚•蒙台梭利

童年的秘密
童年的秘密

《童年的秘密》是蒙台梭利对幼儿之谜的探索和解答,记录了她在学前儿童方面的研究和教育工作,阐述了幼儿教育的原则和方法。在“导论”中,蒙台梭利指出:“儿童并不是一个只可以从外表观察的陌生人。更确切地说,童

玛利亚•蒙台梭利

有吸收力的心灵
有吸收力的心灵

《有吸收力的心灵》是蒙台梭利博士最受欢迎,并且最能体现她理论创新意义的书。在《有吸收力的心灵》中,我们处处能见到她那些至今仍然超前而且十分重要的思想。如教育并非“老师做了什么”,人类自身的自然发展在其

玛利亚•蒙台梭利

发现孩子(了解和爱孩子的新方法)
发现孩子(了解和爱孩子的新方法)

《发现孩子》揭示了如何培养孩子的新观念和新方法。蒙台梭利认为,每个孩子都有去观察、对外界作反应、去学习、去集中注意力,甚至让自己独处的需要。为此,她一直致力于打破已有的教育传统,去寻求了解孩子和爱孩子

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