马立峰杨帆

根据新能源汽车运用与维修专业工作过程的实际需要来设计，以工作任务来整合理论和实践课程内容的专业核心课程。主要内容是“纯电动汽车的认知”、“低压系统无法建立故障诊断与排除”、“主接触器不能吸合故障诊断与

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