《给我的孩子讲:哲学》内容简介：哲学既不是一桩令人伤脑筋的活动，也不是一件自然、自发的活动。人们可以在不同的层次上进行哲学实践，正如搞音乐、体育或数学。人们可以作为初学者、得到认可的实践者、作为业余爱
罗热—保尔•德鲁瓦
