刘朔

《农村流动儿童调查报告》从性别、流动情况、学校性质和学校类型等视角出发，分析农村流动儿童的家庭教育与亲子关系、学校教育与校旧生活、心理健康与价值观、社会融合等现状，以期多方面、多角度、多层次地揭示农村