刘黔敏

《道德人的生成与流变:中国中小学德育课价值取向研究》是在作者的博士论文基础上修改而成的。我国的德育学科课程从设置至今，经历了一个不断发展变化的历程。作者分别对新中国成立后历次德育学科课程的课程标准、新