李崇建
移动的学校:体制外的学习天空
《移动的学校:体制外的学习天空》为《没有围墙的学校》的姊妹篇。全人中学独立于台湾的教育体制之外，打破了制式的围墙，就像一所“移动的学校”，让学生能无所不在地学习，拥有广阔的视野。《移动的学校:体制外的
没有围墙的学校:体制外的学习天空
《没有围墙的学校:体制外的学习天空》内容简介： 在一般学校里，教师常常以指导者或辅导者的角色自居，对学生进行人格和情感的教育。全人却是例外，当学生心中有难以排解的情绪时，教师不过是默默聆听、心怀