《超越教学法:语言教学的宏观策略》是“后方法”语言教学研究的代表作。作者系统阐释了“后方法”的语言教学思想,推动语言教学研究与实践超越“有限的且带有限制性”的“方法”的概念束缚。为此,作者库玛构建了一
库玛(Kumaravadivelu B.)