本书分为“儿童:以‘心’为主的教育”、“中学生:以‘脑’为主的教育”、“大学生:‘心脑手合一’的教育”三章。作者阐述了不同时期对孩子的教育理念、内容与方法,作者旁征博引,文笔优美、生动,思想锐利,适合
柯领
《追问教育的本质》内容简介:胎儿教育的策略,就是培养敏感的人。幼儿教育的策略,就是培养快乐的人。小学教育的策略,就是培养审美的人。中学教育的策略,就是培养具有审美精神与和谐发展而又看创造能力的人。大学
《培养“野性而又高贵”的孩子》: