江美华

《学生的科学素养从哪里来?》作者以21年从事小学自然、常识和科学的教学经历和深入思考，从科学素养的培养观念要先行、科学素养的培养关键在教师、科学素养的培养提升在课堂、科学素养的培养灵魂在教学和科学素养