胡松涛

河流承载文化:河流文化特色教育理论与实践
河流承载文化:河流文化特色教育理论与实践

《河流承载文化:河流文化特色教育理论与实践》内容包括以下三方面:1.挖掘河流的文化内涵,彰显文化的生命力。从河流之中悟出教育之道、治学之道、做人之道,悟出真、善、美的内涵,以此作为学校灵魂,培养具有河

胡松涛

河流孕育文明:河流文化特色教育校本教材
河流孕育文明:河流文化特色教育校本教材

《河流孕育文明:河流文化特色教育校本教材》分河流之真、河流之善、河流之美三编。河流之真分身边的河流、河流的变迁、河流的生态、河流的保护四课;河流之善分河流的灌溉功能、河流的运输功能、河流的发电功能、河

胡松涛

河流激扬文字--河流文化特色教育教育叙事
河流激扬文字--河流文化特色教育教育叙事

成都市沙河源小学多年来开展了河流文化特色教育,提出了“善如水 知如流”的河流文化教育理念,推行了“如源课堂 浸润成长”课堂文化理念。本书展示了学校河流文化特色教育的成果,彰显了创办特色学校的心路历程,

胡松涛

河流浸润文学:河流文化特色教育学生作品
河流浸润文学:河流文化特色教育学生作品

翻开胡松涛主编的《河流浸润文学:河流文化特色教育学生作品》,你就仿佛走进了一个个美丽的童真世界,在那字里行间,刻记着的是孩子们在清风河韵中成长的点滴动人记忆,涌动着的是孩子们的真情与个性。这稚嫩的声音

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