贾勇宏

《人口流动中的教育难题:中国农村留守儿童教育问题研究》在对我国中部地区三省九县（市）农村留守儿童教育问题的实地调查基础上，从教育经济学和教育社会学的视角出发，采用“多学科视野，宏观与微观相结合，规范与