埃萨(Eva Essa)

《幼儿问题行为的识别与应对(教师篇)(第6版)》内容简介：“儿童是花朵，教师是园丁。”当成长中的花朵遭遇一些小问题时，园丁们该怎么办呢？《幼儿问题行为的识别与应对(教师篇)(第6版)》通过诸多实例，系