《汽车发动机构造与维修》根据劳动和社会保障部培训就业司颁发的《汽车类专业教学计划》和《汽车发动机构造与维修教学大纲》编写,供中等职业技术学校汽车类专业使用。内容包括:总论、曲柄连杆机构、配气机构、汽油
基础理论部分包括界定与人力资源相关的基本理论和分析范畴,阐释学科研究的沿革、范围、国内外研究现状,以及本书的基本结构和分析路线;研究人力资源战略与战略人力资源管理的一致性;对人力资源开发与培训的目标、
本书内容就社会保险各个险种的建立与发展、参保范围、缴费标准、补缴保险、关系接续、待遇享受和权益查询等作了描述,并配有简记表和图形,将复杂的社会保险变得简单明了,使读者走近社保,容易了解社会保险政策。
国家级职业教育规划教材·全国中等职业技术学校烹饪专业教材:烹饪美学(第四版),辛少坤所著,全书共有98页,中国劳动社会保障出版社出版发行,图书装帧形式选用平装,ISBN: 9787516719817
《劳动防护用品知识百问百答》以问答的形式,介绍了安全生产的基础知识,劳动防护用品配备和管理,防坠落用品的管理和使用,防冲击用品,防触电用品,防机械外伤用品,防危险化学品伤害用品,物理有害因素防护用品,
《机构与零件(第3版)》在上一版的基础上,对知识点进行了梳理和整合,降低了理论难度,增加了部分图片和图示,使全书脉络更清晰,内容更实用,讲解更具直观性。全书主要介绍了连杆机构,凸轮机构,螺纹连接与螺旋
《社会保障学》在阐述社会保障知识体系及其内容的同时重视利用鲜活的材料,每章附有的相关案例既能给人以相应的启迪,又能增进读者对社会保障理论与实践的了解与理解。
《钳工与焊工实训(第二版)》主要内容包括三个方面:钳工基础知识、钳工零件加工和焊接与铆接。具体包括:平面划线、錾削端面、锉削平面、锯削、立体划线、孔加工、螺纹加工、矫正、弯形、气焊与气割、焊接加工、铆
《中式面点工艺(广式面点)》主要包括概述、设备与工具、面点原料常识、成型工艺、制馅工艺、面团调制工艺、熟制工艺、成本核算知识等内容。 本书为职业院校烹饪专业教材,也可作为职工培训用书。 本书由郑慧
《中国企业年金发展报告》的主旨是:回顾中国企业年金制度发展历程,评估年金行业政策法规,跟踪年金市场前沿和机构动态,分析年金发展面临的问题,集成业界专家权威理论观点,借鉴国际企业年金发展经验,以期形成一
催乳师作为新职业推出以来,备受社会各界关注。为促进催乳师在培训、上岗及任用方面实现标准化、正规化和科学化,人力资源和社会保障部教材办公室组织编写了催乳师职业资格培训教材。 《催乳师(职业资格培训
《如居水中——婴幼儿水上教育》提供了许多在水中玩耍和运动的建议。对于这个年龄段的孩子们来说,玩耍显然是第一位的。但也不能不加以控制,任由他们随心所欲地玩耍,因为这样可能会白白浪费许多成长的机会。有的放
本课程是物流管理专业技能课程,,主要内容有国际货物运输方式、货运代理人责任、国际货物进出口报检、报关、海上货物运输合同、国际海上货物运输、航空货物运输、陆路货物运输、集装箱货物运输进出口代理业务等内容
《独立女性:性别与社会》放在女性教育丛书中,有一点异向。但是,就像女性学曾经孕育了性别研究的兴起一样,女子学院的“特殊性”为性别教育带来了正当性和合法性,给我提供了特殊的平台。虽然我也曾在全校对男女生
《健身俱乐部经营与管理》在构建框架体系时,按照健身俱乐部经营与管理内在的联系和顺序,把全书内容分为5个部分,分别介绍了健身俱乐部从业人员基础知识、健身俱乐部的日常运营管理、如何成为成功的会籍顾问、私人
本书为国家级职业教育规划教材,由人力资源和社会保障部教材办公室组织编写。 本书根据中等职业技术学校现代物流专业的教学实际,按照采购的基本流程讲解介绍采购业务的基本知识和方法,主要内容包括:采购和采购
《使用CorelDRAW12绘制图形》目的:为了更好地适应全国中等职业技术学校计算机专业的教学要求,我们根据劳动和社会保障部培训就业司颁发的《计算机专业教学计划与教学大纲》,修订和新开发了一批计算机专
《员工安全行为规范宣传教育手册》共分四章,内容包括:重视安全教育规范岗位职责,安全作业勤整顿工具使用要规范,深入学习典型案例安全事故重在预防,员工安全为生产行为规范保安全。《员工安全行为规范宣传教育手
《全国中等职业技术学校电子商务专业教材•电子商务网页动画制作(Adobe Flash CS3)》是为配合学校开展电子商务网页动画制作教学而开发的教材,主要内容包括:初识动画制作、对象的绘制与编辑、基本
本书参照《眼镜验光员国家职业技能标准》初级和中级技能要求,结合眼镜验光员实际工作需求编写。本书内容包括:职业道德与法律法规、眼科学基础、视光学基础、眼镜商品知识、问诊与咨询、眼部的初步检查、屈光检查、
《轴类零件车削》是为了满足上海市职业教育改革,适应市场对新型技术技能人才的需要,根据《上海市中等职业学校数控技术应用专业课程标准》编写而成的。教材以科学发展观为指导,以服务为宗旨,以就业为导向,以能力