《朱镕基讲话实录(第4卷)》收入2000年7月至2003年3月朱镕基同志在担任国务院总理期间的讲话、谈话、批语、信件,从各个方面翔实记录了朱镕基同志领导中国经济改革和发展的历程。《朱镕基讲话实录(第4
《清洁发展之路-CDM常识图解小百科》系列丛书力图用最浅显易懂的图表展示气候变化与我们切身的直接关系。探索发觉中国节能减排的潜力,展现可持续发展的未来蓝图。让我们一起分享人类在解决温暖化的问题上所做的
本书收录了党内仍在实行的党章、准则、条例等24件,涵盖了党员以及党员领导干部工作生活的各个方面,可为党员领导干部日常施政提供重要辅助及参考。《中国共产党章程》党章是党的总章程,集中体现了党的性质和宗旨
《十四大以来重要文献选编》分上、中、下三册。本书为下册,时间从一九九六年三月八届全国人大四次会议后,以一九九七年九月党的十五大前,区收入重要文献六十五篇。其中,中共中央、全国人大、国务院发出的文件三十
为了宣传“八一”起义历史,弘扬“八一”精神,继承和发扬优良传统,加强爱国主义教育,我们在中国人民解放军建军77周的之际,以八一南昌起义纪念馆展出的内容为主要线索,编辑出版了本书。
"法治中国"的建设,首先就要求有符合中国特色的完备的法律体系。尽管我国法律体系已经初步建成,但还面临着不断健全和完善的艰巨任务。面对日益复杂的社会问题,需要更加系统和全面的法律来进行综合治理,而且迅速
《路易十四》内容简介:法国的路易十四的地位大约相当于中国清朝的乾隆皇帝,他所处的时期也正是法国绝对君主制由盛而衰的转折期。1661-171S年的法国史是以“路易十四时代”之名而载入史册的.给人的感觉就
《跨越风险社会:风险社会的历史唯物主义研究》立足于从历史唯物主义视角,在对风险社会来临的历史进程和西方风险社会理论全面批判考察的基础上,对全球风险社会的世界历史条件、实践存在论基础、社会历史成因、社会
《拨开"物象化"的迷雾:广松涉的马克思主义观研究》以史、论、逻辑相结合的方法,研究介绍了日本哲学家广松涉马克思主义哲学研究的理论贡献和思想内容,系统论证了广松涉物象化理论的思想渊源及其与他的马克思主义
《社会符号化:马克思主义视阈中的鲍德里亚后期思想研究》着眼于鲍德里亚后期思想,借助文本学方法全景式地展现了其后期思想的演变历程和内在发生、发展逻辑,通过“反思的问题学”路径抽象出了其后期思想的理论核心
本著作主要由四部分构成。第一部分在全面分析与总结国内外环境税费相关研究的基础上,就环境、环境费、环境税、可持续发展等主要概念进行了讨论界定,从可持续发展理论、外部性理论、公共产品理论、税费优化理论、庇
新加坡在短短40多年的时间里,从第三世界国家跃入富裕国家的行列。到底是什么成就了新加坡的辉煌?严崇涛先生在新加坡财政部、贸工部、总理公署等多个政府部门担任常任秘书,在经济发展局、中央公积金局和建屋发展
《学困生心理特征与教育》:全程成功教育研究丛书。《学困生心理特征与教育》主要内容:教育要时刻关注每个个体,始终关注每个个体,让学生成功学习,成功做事,成功成才,成功创业,为学生终身发展奠基。
收入本书的文章是从近十年关于抢救中国民间家书项目的大量文字成果中精选出来的,包括论文、随笔、讲话、通讯、序言、书信、诗词等。内容涉及中国家书的概念、起源、分类、内涵和外延,多视角论述了色彩斑斓的传统家
《20世纪的中国:走向现代化的历程(社会生活卷 1900-1949)》内容简介:社会生活卷所述的是20世纪中国社会生活变迁场景。20世纪是东西方文化在中国激烈碰撞时期,也是中国由传统社会向现代社会急剧
菲利普·罗斯(1933- )是当代美国最具影响力的犹太裔作家。通过对罗斯后期创作的研究可以发现,僭越已成为犹太人生存状态中的关键词。书稿是对罗斯后期作品中犹太人生存状态,尤其是僭越式的栖居状态的一次全
《失落的巅峰:六位中共前主要负责人亲属口述历史》权力巅峰和人生低谷,只是一线之隔。无论是陈独秀、瞿秋白、李立三还是博古、张闻天、胡耀邦,他们在中共党内曾担任总书记、临时负总责,均身居高位。但是,政治生
本书主要是对1928-1949年彝族研究学术史的梳理和总结,选择了一些具有代表性的学者和学术成果突出的团体对彝族研究进行学理思路和学术方法的讨论和反思,审视现代彝族研究的学术渊源和视角特点,呈现学术传
《文化民生的时代解读:重庆"唱读讲传"活动考》内容简介:2008年6月以来,重庆市开展了以“唱红歌、读经典、讲故事、传箴言”为主题的“唱读讲传”活动。“唱读讲传”活动,形式生动活泼,内容雅俗共赏,群众
本书作者首先基于马克西主义理论的维度对良性社会理论进行梳理和反思,明确当下中国援引这一概念的价值诉求,揭示中国良性社会的“应然”取向。指出私人领域与良性社会具有契合性,良性社会是私人领域扩展、私权彰显
本书为华东师范大学《学校特色发展与品牌建设丛书》中的一部,是以上海市新杨中学为校本,深入研究了该校“尊重的教育”的办学理念与实践是如何提升学校的教育质量和办学水平的。该校始终坚持教育创新,形成鲜明的办
本选题三部分:第一部分研究马克思主义经典作家关于俄国社会发展的重要著作。马克思、恩格斯阐述俄国社会发展,研究俄国向社会主义社会发展以及俄国人民社会主义运动的理论的重要著作和十月革命后列宁关于苏俄社会主
广东是*国改革开放的一个缩影,积极宣传好广东在*国30多年改革开放伟大历程中所发挥的巨大引领作用,所创造的众多****,为新时期我国全面深化改革提供有益启示和借鉴,广东省政协组织策划这套带有口述性质的
十一届全国人大五次会议即将召开,这是在举国上下遵循党中央的号召,认真学习、深刻领会、全面贯彻党的十七届六中全会精神,为加强和改进新形势下党的建设,保持经济平稳增长,转变经济发展方式经一部改善民生的环境