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《高中生阅读(2016年2月上)》内容简介：如果你还在语文课上做数学题，不参与老师对教材的提问和分析；如果你只是偶尔读读“心灵鸡汤”；如果你对文化类和人生类的文章没有自己的感悟，只能给别人的阐释点个赞