华东师范大学出版社
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美国人眼中最真实的越南战争 [第一部:豪雨战场]（军旅作家王树增推荐！《美国人眼中的朝鲜战争》之后的战争文学经典；越战老兵耗费30年光阴的呕心沥血之作）
美国人眼中最真实的越南战争 [第一部:豪雨战场]（军旅作家王树增推荐！《美国人眼中的朝鲜战争》之后的战争文学经典；越战老兵耗费30年光阴的呕心沥血之作），卡尔•马兰提斯所著，华东师范大学出版社出版发行
柯勒律治与现代国家的理念
汉语学界早就知道，柯勒律治是19世纪的英国著名诗人，但他也是政治思想家，是所谓“保守主义”政治思想的重要代表——本书作者卡莱欧甚至认为，英国保守主义的真正奠基人并非柏克，而是柯勒律治，这却是汉语政治法
听史铁生讲生命故事:绿色的梦
《绿色的梦》收入著名作家史铁生的短篇小说代表作数篇。《命若琴弦》的故事通过对老瞎子和小瞎子的悲剧命运的叙写，以一种寓言的方式触及人类的生存、死亡、困境、超越等重大主题，曾被改编成电影《边走边唱》，影响
![美国人眼中最真实的越南战争 [第四部:重返丛林]（军旅作家王树增推荐！《美国人眼中的朝鲜战争》之后的战争文学经典；与血火越战的0距离接触）](https://img.poqna.top/books/a0493d1a223b8abcd8837b4a882c8446.jpg)
美国人眼中最真实的越南战争 [第四部:重返丛林]（军旅作家王树增推荐！《美国人眼中的朝鲜战争》之后的战争文学经典；与血火越战的0距离接触）
美国人眼中最真实的越南战争 [第四部:重返丛林]（军旅作家王树增推荐！《美国人眼中的朝鲜战争》之后的战争文学经典；与血火越战的0距离接触），卡尔•马兰提斯所著，华东师范大学出版社出版发行
文艺评论的实验（重译本）爱，需要学习。爱文学，亦然。译者邓军海为C.S.路易斯的原文加注，进一步体现这位伟大的牛津学者的思想深度和力量。重译本，更正之前译本的诸多错译、误译和漏译
文艺评论的实验（重译本）爱，需要学习。爱文学，亦然。译者邓军海为C.S.路易斯的原文加注，进一步体现这位伟大的牛津学者的思想深度和力量。重译本，更正之前译本的诸多错译、误译和漏译，C.S.路易斯所著，
文化溯源:东方与西方的学习理念
《文化溯源：东方与西方的学习理念》主要分析东西方文化背景下，东西方人所持有的学习理念之不同，差异产生的历史渊源，并从诸多层面对两大传统进行分析。这些分析层面包括：学习历程、情绪反应、同学互动、知识表述
路
《路》为《格拉克文集》中的一本，是格拉克后期最重要的作品。作者格拉克是20世纪法国文坛“最后一位经典作家”，龚古尔文学奖历史上唯一一位拒绝领奖的作家，是极少数在生前就入选法国伽利玛出版社“七星文丛”的
苏格拉底或政治哲学的诞生
《苏格拉底或政治哲学的诞生》是施特劳斯派学者对苏格拉底进行的独特解读，作者彼得·特拉夫尼旨在通过柏拉图的早期对话《克力同》和《苏格拉底的申辩》的文本解读来理解苏格拉底的基本立场。作者认为，在苏格拉底那
给青年的十二封信(增补本)
《给青年的十二封信(增补本)》是朱光潜先生旅欧期间写给国内青年朋友的信，对青少年关心的话题，读书、升学、作文、做人、修身、谈情、爱恋等做了探讨，劝青年树立远大理想，眼光要深远，夯实基础，勿贪图世俗名利
英语听力入门2000(学生用书第2册)
《英语听力入门2000》(学生用书第2册)是《听力入门》的延伸。它仍遵循内容与听力技巧并重的原则，注重入选材料的语言真实度和典型性，把重点始终放在发展学生的听力理解能力和思维能力等方面。《英语听力入门
![美国人眼中最真实的越南战争 [第二部:凶危重重]（军旅作家王树增推荐！《美国人眼中的朝鲜战争》之后的战争文学经典；越战老兵耗费31年光阴的呕心沥血之作）](https://img.poqna.top/books/9c17c476f2ed78ceeed15998fc9f1151.jpg)
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走进重高培优讲义:语文(初中文言诗文拓展集训)
《走进重高培优讲义:语文(初中文言诗文拓展集训)》设置了“注释”“阅读提示”“训练”等栏目，对所选诗文做全方位的辅导。“注释”是对诗文中涉及的人物、事件、时间、地域、官制、民俗等知识以及疑难词句作的较
学林驿站·走进重高培优讲义专题集训:科学(初中综合版)
《学林驿站·走进重高培优讲义专题集训:科学(初中综合版)》内容简介：《走进重高培优讲义》的编者都是长期从事课堂教学和竞赛辅导的一线高级教师，具有多年丰富的教学实践经验。他们精心编著这套书的目的正是为了
审美资本主义:品味的工业化
在工业国家，个人品味与消费行为密不可分。享乐的工业化使奢侈品高于必需品，感性高于理性，诱惑高于判断。然而，品味并非资本主义开发的新领域。早在欧洲的封建时代，宫廷贵族们就已发展出一种以闲逸和品味为特征的
为了整合学业获得:情景的设计和开发(第2版)
《为了整合学业获得:情景的设计和开发(第2版)》内容简介：让学生在结束几周或几个月的学习以后，在复杂情境中重新运用学习到的知识和技能。这就是《为了整合学业获得:情景的设计和开发(第2版)》的主题。我们
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《听孙双金老师讲语文》汇集了孙双金老师近几年广受好评的公开课以及一些典型的课例片段，并附有专家的精彩点评和一线教师的深刻体会。 孙双金老师作为情智教育的创立者，他自成一派的“情智教学与四小课堂”
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《聆听沉默之音》以三部富有影响力的战后德语小说《铁皮鼓》、《德语课》、《朗读者》为例，研究战后德国社会如何对纳粹罪责以及对战后不同阶段的具体罪责话语进行再反思。三个文本分别诞生于战后三个不同的历史时期
教师领导的20种可能
“管理的变革”，是2015年“黄浦杯”长三角城市群教育科研征文评选活动的主题，本书是长三角地区30个地级以上城市的教师获奖作品选集。《教师领导的20种可能》分为班主任不是官、小鬼也能当家、我来参政议政
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《电影,另一种选择的可能》收录了彭小莲所写的33篇影评文章，评论对象为美、英、法、德、意、西、日、波兰、捷克、南斯拉夫和中国的多部剧情片和纪录片，主流商业电影、独立电影和艺术电影均有所涉及。《电影,另
小身体大学问:鲜红的血液
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英语(8下A版使用外研版教材的师生适用)/走进重高培优讲义学习加油站丛书
英语(8下A版使用外研版教材的师生适用)/走进重高培优讲义学习加油站丛书，华芳所著，全书共有176页，华东师范大学出版社出版发行，图书装帧形式选用平装，ISBN: 9787567530225