《大卫系列绘本(套装共3册)》主要描述了大卫在学校学习规矩的状况。与《大卫,不可以》的不同是,在前一本书里,大卫唯我独尊、一个人胡闹;而在后一本里,大卫的身边有了其他的小朋友,他必须得学会与别人相处,
《海底的秘密》内容简介:男孩在沙滩上捡拾到一架被海浪冲上岸的照相机。他将相机中的底片拿去冲洗后,看到了许多令人难以置信的画面,有在海龟背上的城市、会移动的海星岛屿、坐在沙发上看书的章鱼等等。甚至透过其
《小鸟凯瑟琳》以中世纪英格兰的一个小庄园为背景,十四岁的女孩凯瑟琳用日记生动记述了自己一年里的经历。爸爸决心把他嫁有钱人,谋得好处;妈妈打算让她学习缝纫和礼仪,成为淑女。而凯瑟琳自己想成为画家、十字军
《江汉昙华林:华中大学》:中国教会大学是近代中西文化交流的产物,其发展变化是近代中西文化交流史的重要组成部分。中国教会大学的数量虽然不多,但在中国教育近代化的过程中起着某种程度的示范与导向作用,培养出
大卫又来了!经历了被妈妈说“不可以”,被老师说“不可以”的成长经验,大卫似乎并没有痛改前非,在这本书里,继续发挥超人能量,大惹麻烦!对比前面两本,读者会发现一些区别。在家里被妈妈说“不可以”的大卫年龄
在壳斗村,有一家面包店,天还没亮就开始工作了。这里的面包都很好吃,而且种类推陈出新,怎么吃都吃不腻!但要开发新的面包,并不是一件容易的事。 面包店老板最近一直没能开发出满意的新面包,原本答应一对
《辅仁大学:会友贝勒府(教会大学在中国)》包括:缘起与奠基、初步发展、抗日时期的兴旺与发展、辅仁大学后期、辅仁大学在台湾、学术与校园文化、爱国民主运动在辅仁、附属学校、情系辅仁、大事年表等篇章。
《把壳丢掉的乌龟》是我社出版的启发精选世界优秀畅销绘本系列之一,适合2岁以上儿童阅读。绘本作者吉泽惠子有意做传统“龟兔故事”的突破者,故事中的乌龟不堪被兔子嘲笑,愤然甩掉龟壳,并由此展开一连串的有趣故
《淘气小浣熊》内容简介:你有很好的动物朋友吗?“臭鼬、土拨鼠、乌鸦,一位心不在焉的爸爸,一艘还没造完的独木舟……”欢迎你走进斯特林•诺斯的家。十一岁的男孩斯特林的新宠物是从森林里发现的一只浣熊宝宝。之
《朱家故事》主要内容:80年代初期的北京,电视还没有普及到每一个家庭。许多孩子聚集在有电视的人家惊奇地观看黑白的移动影像,这是那时候的孩子们偶尔才能享受的特别待遇。在那个缺乏具体影像的年代,小喇叭广播
《形状游戏》以一家四口为主角,有霸道、爱说冷笑话的爸爸,明理但是郁郁寡欢的妈妈,还有一对小兄弟。安东尼·布朗特别指明那个弟弟就是他。这一家人的目的地是美术馆,由于去美术馆是妈妈要求的生日活动,一开始只
《大猩猩》内容简介:这里讲述的是小女孩安娜的故事,她渴望得到爸爸的关爱,可是现实生活中的爸爸既冷漠又严肃。父女两人吃早餐的时候,爸爸在看报纸,父女两人没有交流。在安娜安娜过生日的前一晚,安娜想要大猩猩
启发绘本 大脚丫系列(共4册)【赠精美便签贴】大脚丫和玻璃鞋+大脚丫游巴黎+大脚丫学芭蕾+大脚丫跳芭蕾 (精选绘本类),大卫.香浓所著,河北教育出版社出版发行,图书装帧形式选用精装 目录 大脚丫学芭蕾
《抗战:中华民族百年复兴史记忆》采用纪事本末体,以人类战争文明史与鸦片战争后至抗日战争百年中华民族复兴史、抗战史为双重视角,记叙西方列强侵略和掠夺中国经济及各种资源,一步步不断殖民、分裂和瓜分中国,以
《形而上风景静物大师•莫兰迪》内容简介:莫兰迪是20世纪意大利具象绘画范畴沉思者中最杰出的画家之一,他的油画,是从静物出发,壶、花瓶、咖啡杯等并置。一再重复,以此主题描绘,探求他自己的形而上学。包造出
布朗库西被美术史家誉为现代主义雕塑的先驱,现代雕塑创始人之一,曾有艺评家说:跨越19世纪和20世纪的布朗库西,以其作品证实他是一位属于新纪元的现代艺术家,他对现代艺术本身怀藏着一种幢憬。他坚守“艺术即
《世界经典童话绘本》内容简介:《丑小鸭》文:[丹]安徒生图:[芬] 皮尔科•瓦伊尼奥翻译:王星它,生而不同,跟其它鸭子相比是那么丑陋不堪;它,受尽嘲讽,从小是所有动物取笑的对象。它,命运多舛,无奈的独
《启发精选世界优秀畅销绘本:我只想要一只小狗•我只想要一个小男孩》是一本从两头往中间阅读的奇妙绘本。一个男孩想要一只小狗做伴,可是他的爸爸妈妈,还有亲朋好友不愿意,他们想给他的是金丝雀或者乌龟……一只
《抗战:中华民族百年复兴史记忆》采用纪事本末体,以人类战争文明史与鸦片战争后至抗日战争百年中华民族复兴史、抗战史为双重视角,记叙西方列强侵略和掠夺中国经济及各种资源,一步步不断殖民、分裂和瓜分中国,以
《隐藏的美味:深度探索法国美食文化风景》:在世间,仅有两件事能激起我们五种官能的反应,一是爱情,另一个则是美食。对法国这个爱好享乐的拉丁民族国家来说,日复一日地在亲爱的枕边人与亲爱的饭桌间来回打转,已
《月光下的歌谣》取材于纳瓦霍印第安人1863年到1865年两年间的历史。故事发生之前,纳瓦霍人和美国政府有过一些条约和协议。大部分协议都未得到遵守,有些是白人违反的,有些是印第安人打破的。1863年6