《中国行政区划通史(五代十国卷)》研究自先秦至民国时期的中国行政区划变迁史。这一研究不仅是传统的关于历时政区沿革的考证(纵向),而且对同一年代各政区并存的面貌作出复原(横向),在条件许可的情况下相关的
《全国高等医药院校护理系列教材:营养与膳食》共19章,涵盖了基础营养学、公共营养学和临床营养学三大板块。基础营养学板块介绍了营养学基础知识,讨论人体对能量和各种营养素的正常需要;公共营养学板块介绍了不
本书是一部幼儿舞蹈创作实用教程,作者围绕着幼儿舞蹈编导在创作中所遇到的难题、必须具备的修养以及幼儿舞蹈编导的基础知识、概念、方法、审美、鉴赏等内容进行了有效地引导和科学的阐述,对幼儿舞蹈作品创作的选材
《语言,这个未知的世界》简介:要弄懂语言是什么,就需要沿着各个时代,甚至包括语言学成为一门独立学科之前的时代的思想轨迹,了解它前前后后所建立的各种语言观。“语言是什么?”这个问题,可以而且应该改成“语
《农村贫困家庭生计支持政策效应研究》以农村贫困家庭生计支持为研究主题,在系统梳理反贫困理论的基础上从可持续生计与精准扶贫视角构建了生计资本与生计政策效应之间关系的假设模型,利用抽样问卷调查数据收集中国
《20世纪传播学经典文本》由张国良主编。《20世纪传播学经典文本》是“新世纪传播学研究丛书”中的一本。《20世纪传播学经典文本》关键词:传播学、文集。《20世纪传播学经典文本》内容包括:社会传播的结构
本书是托马斯·潘恩的一部影响深远的著作,极具感染力地表达了民主共和主义的观念,驳斥了伯克(Edmund Burke)在《法国大革命之反思》中对法国大革命的抨击,以更为广阔的视野为背景,突出勾勒法国革命
在《幼儿科学故事绘本23·有用的工具·各种不同的工具:欢迎来喵喵家做客》中,我们可以看到各种各样的工具。例如:母鸡大婶的簸箕,喵喵所使用的锯子、锤子、螺丝刀、钳子、钉子,还有梯子等工具。家长们可以帮助
《现代汉语小词典》,参考现行不同版本语文教材,收录汉字5000余下,词语12000余条,可满足中小学生日常学习和课外阅读的需要。《现代汉语小词典》由复旦大学出版社出版。
《财务科长范得痔(医学教授告诉你看病的学问医疗科普小说)》讲述了作者杨秉辉从医50余年来所接触到的医学小故事。所述多为亲历之事,少数虽非亲历,亦亲见、亲闻。各篇涉及的均为典型的看病案例,如癌症的误诊、
《中国地方政府绩效评估研究:基于广义模糊综合评价模型的分析》的具体内容包括五个方面:对政府绩效评估理论的评述及综合性研究、地方政府绩效评估模型的选择和构建、中国地方政府绩效问题的经验分析、对中国地方政
《当代西方最新文论教程》对当代西方文论进行梳理,尤其重视展示20世纪后半叶的新理论。作者认为当代西方文论流派众多、错综复杂,各种理论独标新说,不断创新和发展,相互排斥又彼此补充。20世纪的西方文艺理论
《上海市紧缺人才系列教材•企业信用管理》是上海市紧缺人才培训工程指定教材,全书以企业信用管理为中心,收集了国内外信用管理的相关理论及实践经验,系统地论述了信用管理的概念、信用管理的模式以及信用管理的内
《风险投资增值服务研究:理论与实务》根据“风险投资增值服务”这一命题从两个方面展开论述:理论与实证。将二者合并之后,论述了投资增值服务是由六个方面构成的服务体系。得出结论:不论是理论还是实务,可以看出
本书是作者为拓展其《犯罪与文明》课程教学而在复旦大学开设的讲座的结集。书稿内容结合作者的理论研究,对现实中发生的热点犯罪问题进行多方位的解读。可作为该课程的教学参考用书。全书共分为十三章,分别是:第一
《忏悔与越界:中国现代文学史研究》的著者坂井洋史是一位现代夸父,长期跋涉在中国现代文学领域,寻求他心中的太阳。他从研究安那其主义为出发点,先研究巴?、再研究其他的中国安那其主义者——譬如陈范予,通过陈
《大方广圆觉修多罗了义经》,略称《圆觉经》,经名中的“圆觉”,是“圆满觉性”的意思,此经是讲述如来境界,阐扬万法实相是本来圆满觉性的经典。大乘佛法说,觉悟有圆满与不圆满的差别,佛的觉悟是最圆满的。《圆
本书是我国第一本关于体育赛事市场开发的专业教材,在充分整合国内高等体育院校相关专业优秀师资力量的基础上,注重理论与实践紧密结合,首次全面系统地实现了对我国当前体育赛事市场开发实践经验和最新理论研究成果
本教材以介绍机械类英语专业词汇和表达方式,培养机械类、近机类学生专业英语能力为目标,使具有大学英语水平的学生通过学习本教材,掌握专业英语的基本阅读和表达技能。 本教材根据机械工程类各专业所涉及的
《金融硕士专业学校主干课程系列教材:财务报表分析行业案例》是为《财务报表分析》配套的行业案例集,主要介绍具有典型特征的行业的财务报表的特点和分析方法。《金融硕士专业学校主干课程系列教材:财务报表分析行
公民身份不仅有着悠久的政治思想传统,也成为当代法学、政治学、社会学等人文社科领域所持续研究的问题。当代公民身份的观念超越了传统公民身份的观念,聚焦于身份认同、参与、赋权、人权和公共利益等议题。公民身份