教育
莱布尼茨不是黄油饼干:将哲学追问到底!
《莱布尼茨不是黄油饼干:将哲学追问到底!》内容简介：万事万物是否如我们所见？死后还有没有生命？性为什么带来快乐，而死亡却不能？神是否存在？宽容是不是让我们更幸福？……哲学既不必无聊也不必复杂——恰恰相
幽默笑话精选3000则
《幽默笑话精选3000则》语言诙谐，故事生动，短小精悍，向来受群众喜爱。《幽默笑话精选3000则》从金盾出版社已出版的《家庭幽默笑话500则》、《情侣幽默笑话400则》等15册书、共6170则幽默笑话
自闭症儿童社会-情绪教育实务工作手册
自闭症者的主要临床特征是社会一情绪及社会互动上质的欠缺，因此，为能协助这些孩子突破社会互动的困境、打破自闭症藩篱，我们的教学应聚焦在自闭症者的社会一情绪与社会互动之介入成效。教学的两大课题就是“如何教
小学教师职业素养与能力提升教程(综合素质•教育教学知识与能力)
《小学教师职业素养与能力提升教程(综合素质•教育教学知识与能力)》依据教育部2011年在浙江、湖北两省开始试点的《中小学和幼儿园教师资格考试标准（试行）》以及《中小学和幼儿园教师资格考试大纲（试行）（
新视野学前教育译丛•创造性思维和基于艺术的学习:学前阶段到小学4年级(第5版)
该书是《新视野学前教育译丛》的一种，引自培生公司，是原著第五版的引进版。该书旨在引起幼儿教育和小学教育的职前、在职教师对创造性思维和基于艺术的学习的重视，并提供了一定的观念和策略，是作者基于60多年来
思想政治(品德)教学论
《思想政治(品德)教学论》是21世纪高等师范院校学科教学论教材之一。为了适应基础教育课程改革的需要，变革课程教学论教材相对陈旧的状况，同时，也为了在新世纪开始之际，通过历史回顾和初步总结，促使学科教学
陕西师范大学教育硕士系列教材:课程与教学论
《陕西师范大学教育硕士系列教材:课程与教学论》是陕西师范大学教育硕士系列教材。全书分四模块十三章节，内容包括课程的多元理解、课程的基础、课程研究的历史与趋势、课程理论的主要流派、综合实践活动课程、课程
班主任兵法2:实战篇(全新教育兵法典藏版)
《班主任兵法2:实战篇(全新教育兵法典藏版)》作者万玮，全国三大名班主任之一，2006年上海教育年度十大人物。《班主任兵法2.实战篇》是其继《班主任兵法》后又一部给众多教师和家长以无尽启发和思索的教育
语迟的孩子也聪明:帮你了解晚开口说话的资优儿童
《语迟的孩子也聪明:帮你了解晚开口说话的资优儿童》讲述了一群患“爱因斯坦综合征”的晚开口说话的天才儿童的特点和他们的发展情况，以及他们的家庭特征；并通过分析大脑的功能，探索为什么这些孩子在语言发展上会
没有教科书:给孩子无限可能的澳洲教育
《没有教科书:给孩子无限可能的澳洲教育》以澳洲幼儿园、中小学、高等教育和职业教育为主体，同时涉及国家政策、社会制度与福利、人事规划等社会生活的方方面面。因为，对澳洲人来说，教育与生活密不可分，从社会基
3-6岁儿童学习与发展指南
融汇名校名师先进教学理念，突出高效的学习方法，帮助学生走出题海，轻松提升.满足各个层次学生的不同需要 为指导幼儿园和家庭实施科学的保育和教育，促进幼儿身心全面和谐发展，制定“指南”
小学教师教育本科段教材•中外教育史
《中外教育史》分上下两篇，其中上篇为中国教育史，含六章内容：下篇为外国教育史，同样包括六章内容。在每章的结构安排上，作者虽以纵向历史发展为基本线索，但也并未简单遵循朝代更迭或历史发展的先后，而是从如何
人是如何学习的:大脑、心理、经验及学校(扩展版)
《人是如何学习的:大脑、心理、经验及学校(扩展版)》讲述几位美国当代杰出的心理学家，会同来自人类学、教育学、计算机科学、文化与学校教育、数学、科学、物理、历史、视觉与表演艺术等研究领域的16位顶尖研究
可见的学习:最大程度地促进学习(教师版)
《可见的学习:最大程度地促进学习(教师版)》内容主要包含有以下几个部分：1、将迄今为止教学策略领域最大的研究项目与实际的课堂实践联系在一起；2、既从教师角度出发，又兼顾学生的立场，提供循序渐进的指导，
可见的学习:对800多项关于学业成就的元分析的综合报告
《可见的学习:对800多项关于学业成就的元分析的综合报告》不是一本关于课堂生活的书，因此它不会谈论在课堂中所发生的细枝末节的琐事。相反它要对那些关于课堂上发生了什么的研究进行综合，它更加关注重要的效果
面向21世纪课程教材:思想政治学科教学新论(第2版)
刘强主编的《思想政治学科教学新论(第2版)》为教育部“高等师范教育面向21世纪教学内容和课程体系改革计划”的研究成果，是经教育部审定后向全国师范院校推荐的本专业课程唯一一本面向21世纪课程教材。
哈佛告诉你:小学教育是掌握学习方法的关键
《哈佛告诉你:小学教育是掌握学习方法的关键》内容简介：哈佛大学是千千万万家长希冀孩子能够步入的高等学府。而要实现这一梦想，就需要家长对孩子从小进行全方面的培养与锻炼。我们秉承着哈佛大学的教育理念与成功
让课堂更精彩!精通PPT课件设计与制作(附光盘)
《让课堂更精彩!精通PPT课件设计与制作》以课件实例为主线，注重教学设计与课件制作技术的有机结合，系统讲解了利用PowerPoint设计与制作多媒体课件的理论、方法和技巧。《让课堂更精彩!精通PPT课
亲历日本教育(一位留日教师的点墨走笔)/梦山书系
作者是一名国内教育研究学者，曾游历日本，亲历日本教育。本书聚焦日本近20年教育改革实践与探索，内容涵盖日本教育法制、教育行政改革、中小学教师管理、道德与安全健康教育、教育综合改革和日本教育改革未来走向
华南师范大学附属中学校本教材:数学探究与欣赏
《华南师范大学附属中学校本教材:数学探究与欣赏》根据作者在教学过程中所思考的问题和学生提出的问题的探索过程与结果选编，主要是以中学数学课本中的例题、知识为主进行引申、探索。这种探索既是科学思维方法的形
孤独症婴幼儿早期介入丹佛模式
自闭症作为一种儿童早期精神疾病，严重影响患儿的社会功能，给家庭和社会带来了沉重的负担。大量的研究证实赵启诊断、早期干预对提高患儿的功能及生活质量至关重要。该书作为一本针对年龄在12-48个月大自闭症儿
教育和社区环境中的单一被试设计
本书主要面向应用领域中的广大实践者和研究者（或未来的研究者），这些领域包括学校教育、寄宿制康复服务机构和职业培训项目以及家庭环境等。他们可能是普通学校或特殊学校的教师、学校咨询工作者或心理学家、管理者
招生办主任教你申请美国本科
《招生办主任教你申请美国本科》内容简介：罗宾的经历就是一本指导手册，也包含在这本书里面。她确信她想让学生和家长知道自己当招生办主任这些年所获得的一切信息，我们都写到位了。我确信这本书包含了我所知道的关
学习目标、形成性评估与高效课堂
《学习目标、形成性评估与高效课堂》是由玛扎诺研究实验室推出的“课堂策略”丛书中三本的合集，包括“学习目标的设计与教学”、“形成性评估和基于标准的评分”和“积极参与的课堂策略”。这三部分虽自成体系，但主
常青藤教育书系:成为顶尖教师的10项修炼
在《成为顶尖教师的10项修炼》这本实用的、励志的教学指导书里，畅销书作家罗宾·R. 杰克逊用自己从一个刚走上讲台的新教师到成为一所“蓝丝带学校”校长的真实经历，为教师们提供了最有效的建议。《成为顶尖教
发达国家职业技术教育历史演进
《发达国家职业技术教育历史演进》从近代职业技术教育的缘起——学徒制讲起，介绍了工业革命与现代职业技术教育的产生、19世纪末至20世纪中叶职业技术教育制度的确立、“二战”后职业技术教育的快速发展、20世