《张老师教汉字》是为零起点来华留学生、特别是非汉字文化圈的初学者编写的汉字选修课教材。本教材根据来华留学生汉字学习的实际情况,编为《汉字识写课本》和《汉字拼读课本》两种,使写字教学和识字教学适当分流。 (1)《汉字识写课本》用“图画法”作为形义联想的生发点,以形声字形旁归类为主线,侧重汉字的书写、字源分析和形体结构分析,旨在帮助学习者清晰构建和汉字相适应的认知结构。 (2)《汉字拼读课文》用“拼形法”建立汉字之间的关系联想和类推,以形声字声旁归类为主线,在“记忆窍门”的形式中凸显汉字为学习策略,意在给学生一个系统,将构字规律转化为识字规律。 (3)为更有效地掌握汉字,本教材还注意字义与词义的关系,给所学汉字提供了一些由该字组成的词,又给每一个应当掌握的词提供了例句,希望在语境中加深对这些字、词的理解。 (4)本教材还在汉字教学的同时介绍汉字学习策略,体现再循环汉字记忆法,遇生想熟,寻找相似;以熟带生,扩展类化,在不断复现、推演中掌握尽可能多的汉字。 《张老师教汉字》依据国家汉办《汉字水平词汇与汉字等级大纲》,共收录汉字1885个,包括全部甲、乙级以及260多个丙、丁级字,另外还有20个超纲字,如“翰”、“韩”、“酪”等,以补学生所需。《汉字识写课本》收录汉字780个,其中甲级字630个左右,乙级字120多个,以及少量的作为部首的丙、丁级字。 《汉字识写课本》共25课,《汉字拼读课本》共30课,每课均需两课时。
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