《远程教育的质量保证》一方面简明扼要地呈现了当前开放与远程教育中质量保证的基本概念和基础知识,另一方面也较好地总结了当前开放与远程教育质量保证方面的具体做法和有效实践,从而让读者能够在最短的时间内对这个领域有较为系统全面的认识。除了以精练明了、系统全面的方式向读者展望开放与远程教育质量保证方面的基本知识外,《远程教育的质量保证》另一值得称道的地方就是附录中提供了来自澳大利亚、博茨瓦纳、加拿大等18所开放与远程教育机构的个案,这为我们更加深入地了解国外开放与远程教育的发展现状打开了一扇窗口。
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