《要引导 不要教导:一个大学教授25年的教子心得》作者除了在大学课堂里教书育人,对自己孩子的教育也颇为用心。从女儿出生、上学直到工作的25年里,他边摸索边实践,独具匠心、精心设计,用貌似“放养”、实则“深耕”的方式,让曾经功课一般的女儿在轻松愉快的氛围里健康成长,并通过高考顺利考入清华大学。
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