李希贵编著的《学校转型:北京十一学校创新育人模式的探索》从现代普通高中面临的诸多问题和困惑出发,面对育人模式的统一性、标准化与学生个性发展的差异需求和多向成才之间的矛盾,立足现代普通高中的定位和使命,从课程变革入手,带动学校各项工作的全面转型,从而构建一种新的育人模式。
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