《小鯨魚學唱歌(注音版)》 ◎國小低年級以上適讀 張開嘴巴只能「ㄚㄚㄚㄚ」， 難道，大鯨魚變成小烏鴉了？ 藍藍的大海裡，有一群座頭鯨正開心的在上音樂課，每一隻座頭鯨都賣力唱出最動人的歌聲，只有阿鯨唱不出來，只能「ㄚㄚㄚㄚㄚ」的附和著。阿鯨好難過，因為自己曾經不小心吞下一隻海鷗到肚子裡，從此害怕得不會唱歌。 還好，兩個海豚朋友不斷為他打氣，他們能幫助阿鯨找回自己的歌聲嗎？ 在孩子的成長過程中，常會因為別人無意的話或嘲笑，讓他們對自己產生懷疑、心生恐懼。藉由《小鯨魚學唱歌》，希望每個孩子都能夠學習克服內心的恐懼，找回自己以為已經失去的東西，重新認識自己、肯定自己！ 「樂讀123」是一套啟蒙閱讀、扎根國語文教育基礎的入門書，也是為國小一~二年級小朋友企畫的、適合自主閱讀的橋梁書－－ ·快樂閱讀、寓教於讀－－精選小讀者喜愛、深具教育意義的童話或小故事，融入小朋友熟悉的生活經驗和場景。每一作品皆融合一個品格教育主題，用字遣詞亦貼心考量低年級讀者的閱讀能力。 ·圖文比為1：1－－大量圖像表現讓習慣閱讀兒童繪本的小讀者倍感親切，輕易可以跨越到字數較多的閱讀領域，有效提升閱讀能力。 ·每本約3000字－－根據低年級小讀者閱讀習慣，以及專注力、耐力和記憶力極限作設定，3000字是閱讀時間最適切、最容易「完整閱讀」的接受量。 ·字體盡量加大－－考慮閱讀者「多數必須以注音辨識進而學習國字」的需求，字體加大可讓注音更明顯易讀，增加閱讀意願。 ·專業精繪插圖－－廣邀兒童插畫家依各書主題繪製精美作品，透過視覺引導提供小讀者更廣闊的想像與思考空間，為文字閱讀增添多樣趣味與吸引力。 ＊本系列榮獲「行政院新聞局中小學生優良課外讀物推介」、「好書大家讀入選圖書」、「新北市國民中小學推動閱讀優良圖書推薦」等獎項肯定。 本書特色 （1）教育電臺「快樂上學趣」節目主持人雷洛（丸子）推薦。 （2）彩色橋梁書，3000字的文字量對國小1~2年級的孩子來說，能夠輕鬆的自行閱讀。 （3）插圖色彩鮮明、可愛，故事童趣、溫馨。 （4）從故事中引導孩子誠實面對自己的恐懼，進而克服它、戰勝它，肯定自己的價值。 （5）讓小朋友學會正面思考，以及助人的美德。
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