《塑造新母亲:近代中国育儿知识的建构及实践1900-1937》讲述了:现代母亲生养小孩的一套知识体系,是在什么时候形成的?与传统及近代西方的教养方式有何关联?柯小菁的《塑造新母亲:近代中国育儿知识的建构及实践(1900-1937)》指出,传统中国女性口耳相传的育儿经验传承方式,透过女子教育的倡导,逐渐改由传媒、书籍学习西方科学育儿新知识;此外,《塑造新母亲:近代中国育儿知识的建构及实践(1900-1937)》除了分析杂志文本,还藉由女性读者来函、自传、回忆录及口述史料,呈现母亲运用新知识、实践新母职的过程中遭遇到的挑战与挫折,突破了以往学者处理这类史料时,大多局限于杂志文本论述的框框;同时,还从性别平衡角度出发,探讨男性如何扮演父亲角色,与女性母亲角色相互对照。
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