事实和证据视野中的课堂教学诊断:基于数字化视频课例的课堂教学实践研究

事实和证据视野中的课堂教学诊断:基于数字化视频课例的课堂教学实践研究

作者
张少波
出版社
上海教育出版社 版次:第1版
出品方
上海教育出版社
语言
简体中文
页数
307页
装帧
平装
ISBN
9787544466400
重量
581 g
尺寸
23.6 x 16.8 x 1.8 cm
电子书格式
epub,pdf,txt,azw3,mobi,fb2,djvu
下载次数
8425
更新日期
2023-08-13

《事实和证据视野中的课堂教学诊断:基于数字化视频课例的课堂教学实践研究》详细介绍了基于数字化视频课例的课堂教学诊断的技术系统、管理系统、指标体系、操作体系以及三种诊断类型是如何构建和实施的,辅以鲜活的案例阐释,使《事实和证据视野中的课堂教学诊断:基于数字化视频课例的课堂教学实践研究》既有理论的高度,又有实践的深度。《事实和证据视野中的课堂教学诊断:基于数字化视频课例的课堂教学实践研究》尤为突出的亮点和特色是:建立了中小学课堂教学诊断新模型,实现了“深度观课”、“评课析理”的目的;通过信息技术与课堂教学的融合,实现了教师思维方式的改善,同时,拓展了课堂教学研究的新层次。

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