《实用日语2(高职高专版)》以功能表达为贯穿线索，重视语言的实际使用和交际功能，将基本句型融人到生活会话场景中。让学习者借助会话理解不同场景下句型的使用情况，通过会话掌握句型，借助句型实现交流。 切实贯彻听说领先的教学理念，从高职高专日语专业教学的实际需要出发，在设置基本句型的基础上，重视应用能力的训练。练习尽量设置得内容全面，形式活泼，包括口语练习、阅读练习、语法练习和听力练习。为了进一步提高学习者的实践水平，在口语练习中增设了表达能力训练，易于学习者及时理解、消化每课的重点，从而促进学习者听、说、读、写、译能力的综合发展。 为了便于学习者诵读语句，熟悉并记住单词的读法，《实用日语2(高职高专版)》所有的汉字都标注了假名，还为难以掌握的数量词逐一标注了声调。新单词按照出现的顺序标注在文本的侧面，位置突出，便于学习者及时查找。另外，我们取消了传统的每课单词表，改为独立的词汇手册，以方便学习者携带和使用。 “实践会话”的话题紧密贴近学习者的生活，从生活实际需要出发编排句型，由浅入深，并辅之以惯用的寒暄表达，增强教学的实用性。课文内容与会话内容紧密相接，在掌握语言知识的同时，进一步向学习者介绍日本社会文化，呈现语言教学与文化教学的融合统一。《实用日语2(高职高专版)》还在每课设置了“你知道吗？”栏目，使用形象的图片介绍日本人的生活，拉近了学习者与日本文化的距离。在版面设计上，本教材注重学习者的阅读感受，为会话和课文绘制了插图，有效地提高了文本的活力。
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