如何破解高校课堂冷清、听课乏人的瓶颈,使受教者乐听并学有所得?张荣编著的《如何营构高效课堂——应用写作课程教学改革探索》做出了有益探索。您若肯拨冗一阅,也许会对其中所述之民主平等亦师亦友的师生关系,丰富翔实常讲常新的授课内容,生动活泼幽默风趣的讲授方法感到耳目一新。
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