让学校改革卓有成效:实质性变革的新型伙伴关系
- 作者
- 保罗•希尔(Paul T.Hill)
- 出版社
- 北京大学出版社 版次：第1版
- 出品方
- 北京大学出版社
- 语言
- 简体中文
- 页数
- 149页
- 装帧
- 平装
- ISBN
- 9787301219355
- 分类
- 科技
- 重量
- 322 g
- 尺寸
- 25.8 x 18.4 x 1 cm
- 电子书格式
- epub,pdf,txt,azw3,mobi,fb2,djvu
- 下载次数
- 828
- 更新日期
- 2023-06-08
《让学校改革卓有成效:实质性变革的新型伙伴关系》旨在为社会组织参与公立学校变革提供一种新的改革思路。美国公立学校的变革非常艰难，而美国现行教育行政系统的障碍却使得其改革进程更加步履维艰。在《让学校改革卓有成效:实质性变革的新型伙伴关系》中，六位学者讨论了地方社会组织在公立教育改革中的作用，即便在学区层次难以解决的难题，公立学校也可以在社会组织的帮助下突破重围。《让学校改革卓有成效:实质性变革的新型伙伴关系》提出，各类基金会和民间组织可以建立一些机构，比如新建学校的孵化机构、独立的数据分析中心、负责招聘与培训学校领导者的公私合作机构，还可以找到一些新的资助与管理学校设施的办法。通过这些机构和方法，可以寻找到学校行政管理的缺陷、形成大胆的改革计划、保证改革的顺利实施。
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