《全脑型幼师体育教学模式》中,我们通过三项不同的教学内容,针对学生的特点、幼儿的身心特点以及幼儿园的实际,介绍了一些教学方法、教学重点、教学提示及评价标准,《全脑型幼师体育教学模式》还穿插了一些有关大脑功能方面的小知识,这些知识将会在学生今后所从事的幼教工作过程中,在指导幼儿开展“全脑型”体育活动之时,发挥重要的作用。
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