《南京师范大学附属中学江宁分校校本课程丛书•清澈的思维:高中物理思想与物理方法》在“同步篇”中由浅入深、循序渐进地对这些思想和方法作了系统的介绍。通过《南京师范大学附属中学江宁分校校本课程丛书•清澈的思维:高中物理思想与物理方法》的阅读，不仅可以开阔视野，培养清澈的思维，还可以感受到物理学的理性之美。此外，《南京师范大学附属中学江宁分校校本课程丛书•清澈的思维:高中物理思想与物理方法》还从理论的视角审视了中学物理思想和物理方法的教学，在“教研篇”中分别从课程论、教学论和教学心理学三个角度对思想和方法的教学提出了自己的观点。
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